徐州是新亞歐大陸橋經(jīng)濟走廊重要的節(jié)點城市，作為江蘇師范大學(xué)“一帶一路”研究院的首席專家，沈正平教授似乎與“一帶一路”有著說不清的情愫。

“從區(qū)域經(jīng)濟到‘一帶一路’，這條路一走就是40年。”沈正平介紹，目前他所主持5項國家級科研項目及10多項省部級科研項目均與該領(lǐng)域相關(guān)。長期的學(xué)術(shù)積累，使他在區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局等理論探索以及淮海經(jīng)濟區(qū)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟帶、“一帶一路”等實證研究上形成了明顯的特色與優(yōu)勢，在國內(nèi)學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。

“我們?nèi)绾沃Α粠б宦贰h落地生根？那就是要立足于徐州，立足于江蘇，立足于淮海經(jīng)濟區(qū)，從區(qū)域?qū)用鎭硌芯俊粠б宦贰绾瓮七M(jìn)。”在近五年的研究中，沈正平將這種想法逐漸變?yōu)闆Q策咨詢建議，對于所立足的區(qū)域如何參與“一帶一路”建設(shè)，如何實現(xiàn)互聯(lián)互通，如何通過“一帶一路”走向國際化等方面提交了多份高質(zhì)量的資政報告。

2015年，江蘇師范大學(xué)成立了“一帶一路”研究院，沈正平擔(dān)任常務(wù)副院長，身份的轉(zhuǎn)變使他覺得任重道遠(yuǎn)，他把更多的精力投入到一個全新的研究領(lǐng)域，為“一帶一路”倡議在地方發(fā)展中落地生根提供決策咨詢服務(wù)。為了使研究視野更加廣闊，沈正平把目光逐漸對準(zhǔn)“國際化”。“從學(xué)科角度來看，我們的學(xué)術(shù)研究要有國際化的視野，這樣才能做到與時俱進(jìn)。”沈正平說。

常人眼里的沈正平是個“拼命三郎”。作為負(fù)責(zé)學(xué)校承建的近10個省級學(xué)科、科研和智庫等平臺建設(shè)的帶頭人或首席專家，密密麻麻的課程表、工作日程表、調(diào)研計劃表見證了他異于常人的忙碌。

2018年，為了做好江蘇省發(fā)改委的委托課題，他帶領(lǐng)團(tuán)隊前往江蘇13個地級市及山東、河南、安徽、浙江、廣東、云南、貴州、新疆等近10個省市自治區(qū)進(jìn)行調(diào)研。他們采取地毯式調(diào)研方法，逐村逐企、挨家挨戶走訪考察，有時駐鎮(zhèn)調(diào)研一待就是一個星期。去年，他又帶領(lǐng)團(tuán)隊在連云港開展蹲點式的聯(lián)合大調(diào)研，對連云港著力打造“一帶一路”戰(zhàn)略支點的實踐探索進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析與總結(jié)。

在沈正平看來，調(diào)研是強有力的基礎(chǔ)。調(diào)研不實，就拿不出高質(zhì)量的研究報告。調(diào)研之路并非容易，偶爾也會荊棘叢生，對于其間辛苦勞累，他卻總選擇只字不提。

從教以來，沈正平培養(yǎng)出了一大批“一帶一路”研究領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。他總抓住一切機會向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)實踐方法，并且用自己良好的行為習(xí)慣和品格潛移默化地影響著學(xué)生。“恩師是一名實干家，從追隨恩師學(xué)習(xí)到畢業(yè)，恩師知行合一、砥礪奮進(jìn)的精神至今仍影響著我。”學(xué)生翟仁祥說。

步履不停間，沈正平樸素有力地詮釋了“愛崗敬業(yè)”的含義。在去年的慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會上，沈正平榮獲全國五一勞動獎?wù)拢鱽恚瑹o數(shù)同事、學(xué)生為他而感到動容。

作為學(xué)科帶頭人、躬身實踐者、教育追夢人，沈正平就像一座矗立的燈塔，為學(xué)生成長成才照亮前行之路，為區(qū)域發(fā)展注入了潛在動能。